Mit meinem mobilen Schülerforschungsatelier bringe ich Forschung direkt in die Schulen –
für neugierige Köpfe und die Forscherinnen und Forscher von morgen.
Ich ermögliche Kindern, Naturwissenschaften nicht nur zu lernen, sondern selbst zu erleben: durch eigenes Experimentieren, genaues Beobachten und kreatives Problemlösen.
Das mobile Schülerforschungsatelier
Ich komme mit meinem vollständig ausgestatteten Atelier direkt in die Schule und verwandle Klassenzimmer in lebendige Forschungslabore. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten selbstständig an Experimenten und erfahren, wie echte wissenschaftliche Arbeit aussieht.
Projektphase 1: Entdecken & Beobachten
In der ersten Phase erkunde ich gemeinsam mit den Lehrkräften die individuellen Stärken der Kinder. An spielerischen Test-Stationen beobachten wir wissenschaftliches Denken, Neugier und Ausdauer.
Die Kinder bauen Papierbrücken, lösen knifflige Rätsel und führen erste einfache Extraktionen mit Alltagsmaterialien wie Tee oder Kaffee durch. Dabei stehen nicht richtige oder falsche Ergebnisse im Mittelpunkt, sondern der Weg dorthin.
Projektphase 2: Forschen & Vertiefen
Für ausgewählte Schülerinnen und Schüler beginnt im zweiten Halbjahr die vertiefende Forschungsarbeit. Wir gehen weit über den regulären Unterricht hinaus und beschäftigen uns mit naturwissenschaftlichen Fragestellungen aus der aktuellen Forschung.
Wir extrahieren pflanzliche Wirkstoffe aus Alltagsstoffen und erforschen, wie diese in winzige Transportstrukturen eingebaut werden können. In Kooperation mit wissenschaftlichen Einrichtungen erhalten die Kinder Einblicke in moderne Forschung bis hin zur Nano-Technologie.
Ein besonderer Bestandteil meiner Projekte ist der Austausch zwischen Grundschülerinnen und Grundschülern sowie Schülerinnen und Schülern weiterführender Schulen. Gemeinsames Arbeiten fördert Verständnis, Motivation und echtes Interesse an Wissenschaft.
Organisation & Sicherheit
Ich leite alle Experimente persönlich und übernehme die vollständige Sicherheitsverantwortung. Es werden ausschließlich schultaugliche, gefahrlose Materialien eingesetzt. Die Schulen werden organisatorisch vollständig entlastet.
Dank an unsere Förderer
Dieses Projekt wird ermöglicht durch die Unterstützung von:
- Bürgerstiftung Unser Schwabach
- Fördervereine der beteiligten Schulen
Bekannt aus der Presse
Über das mobile Schülerforschungsatelier berichteten die Nürnberger Nachrichten ausführlich.
👉 Zum Artikel: „Schüler entdecken Chemie hautnah“
https://www.nn.de/region/schwabach/schuler-entdecken-chemie-hautnah-1.14944116
Warum Schulleitungen dieses Projekt schätzen
Volle Entlastung
Ich leite alle Experimente persönlich und übernehme die komplette Sicherheitsverantwortung.
Rechtssicher & unbedenklich
Wir arbeiten ausschließlich mit schultauglichen, gefahrlosen Materialien.
Stärkung des Schulprofils
- nachhaltige MINT-Förderung
- hohe Motivation der Kinder
- positives Medienecho
- Unterstützung durch Förderer
„Vielleicht ist dies der erste Schritt zu einer lebenslangen Begeisterung für Naturwissenschaften.“
— Silke Blomeyer, Rektorin der Luitpold-Grundschule Schwabach
